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提高教师能力和水平，全面加强师资队伍建设。今年4月，湖南应用技术学院举办的青年教师教学能力提升班从教学基本功、教学设计、信息化教学、课程思政融入等方面着手，积极培养青年教师教学能力与教学艺术。培训历时一个半月，共举办了5次集中培训，2次教学研讨，3周不间断磨课，参与培训的教师来自学校11个教学院部共70余人。
青年教师教学能力提升班培训火热开展，成效如何？在当天的培训成果展示中，学校教师发展中心随机抽取了10位青年教师进行10分钟的片段教学。教师们的表述仪态、思维清晰度、教学方案设计、课程思政元素的融入等方面得到了专家评委的充分肯定，展现出青年教师将教育当成自己的事业，不断提升自我，追求更好地站稳讲台、站好讲台。
近年来，湖南应用技术学院把青年教师培养培训当成学校重点建设工程来抓。2021年，制定了青年教师教学能力提升计划。按照计划，分层分批推动青年教师培养，将校内校外培训相结合，一方面请专家进校培训青年教师，另一方面遴选骨干教师外出学习与培训，教师教学能力与水平都得到较大提升。
学校教师发展中心主任符赛芬表示，青年教师教学能力提升班将长期开展下去，并着眼青年教师、骨干教师、专业带头人培养培训，建设一支专业能力强、教学水平高的师资队伍。
为实现长远的发展，湖南应用技术学院将持续加强教师发展中心系统性的建设，通过完善教师培养、考核机制，做到能为每一位教师量身订作教学发展规划。通过加入高校教师发展联盟，实现优质教师培养培训资源共享，助推学校教学改革事业发展。（通讯员 涂恒煜 马宁）
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