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作为福建省最具发展潜力的民办本科高校,厦门工学院颠覆传统的教育方法,深刻研究学生教育,对接西安交通大学“2+2”人才培养模式,在继承中创新,构造了“博雅教育、专业教育及创新创业教育”三位一体的教书育人体系,形成学校独有的教学体制。学校给学生注入了“三生”观念,即生命、生存、生活。同时,以书院制为教育核心,打造学生的“第二课堂”,旨在全面塑造一个健康的人才。
“教育必须做人第一,以德育为先。”厦门工学院董事长李德文说:“办学者要有天下情怀,我们教育学生也应该具有天下情怀,虽然我们是工科为主的学校,但必须以文化教育使学生首先成为一个有用的、优秀的人。”在他的主持下,厦门工学院从办学之初就确定了“立德树人,育人优先”的办学宗旨。
(厦门工学院孔子广场与图书馆图)
根据厦门工学院教务处提供的统计,截止2017年7月4日,厦门工学院2016-2017年第2学期考试已全部结束,共有62场考试,合计55502人次参加考试(不含体育类、表演类考试),无作弊情况发生。
(厦门工学院考试纪律情况通报图)
据了解,2016年年初厦门工学院施行“考试作弊即开除”的新规后,2017年厦门工学院再推“诚信考试·零作弊”教学质量年新举措。学校层面的常规考试,厦门工学院以“国考”的标准认真对待。
4月18日,厦门工学院新学期第一场专业考试一改传统小班教室考试的模式,在体育馆举行集中考试。考试入场时,监考人员手持检测仪对学生考试违禁物品进行检查。考场内,实施全方位、多角度的实时监控。台上有主考官,副主考官坐镇监考,考场中间、两侧有监考官不停的来回巡视。如此严厉的措施,被称为“史上最严考试季”,被社会各界关注。
同时,厦门工学院建立杜绝作弊责任机制,奖惩结合。对现场发现作弊的学生,取证后,立即给予“开除学籍”的处罚。二十四小时内办理离校手续,由家长领人离校。不认真负责的监考人员构成教学事故的,严格按照《厦门工学院教学事故认定和处理办法》进行处理;对实现作弊零现象的学院和书院进行奖励;对因责任不到位出现作弊现象的相关责任人给予处罚。责任人所负责单位每学年出现作弊学生的,取消当学年考核评优资格。
厦门工学院除对不诚信行为惩罚外,还实行荣誉证书制度。对大学四年学习期间,诚信考试,无作弊和违纪行为的学生授予“诚信荣誉证书”,毕业时与毕业证书一同发放。
学生家长常先生对学校引导学生诚信考试以资鼓励非常支持,有利于杜绝考试作弊,营造公正、公平、公开、透明的考试环境。作为家长,他更关注孩子自立自律、刻苦学习等优良品格的养成。
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